DIARIO PROFESOR JANO

Este es un relato que dedico a todos los mis alumnos y ex-alumnos, tanto a los que conozco personalmente como a aquellos que siendo reales no he tenido la oportunidad de dar un abrazo por estar lejos de momento.

No hay mejor consejo. Para vosotros:

"Un mendigo estuvo junto a una carretera durante más de 30 años. Un día, un desconocido paso por allí.

- ¿Una limosna? - murmuró el mendigo, alargando mecánicamente su gorra de béisbol.

- No tengo nada que darte - dijo el desconocido. A continuación preguntó:

- ¿Sobre qué estás sentado?

- Nada - respondió el mendigo -. Sólo una vieja caja. He estado sentado en ella desde no sé cuándo.

- ¿Has mirado dentro alguna vez? - preguntó el desconocido.

- No - dijo el mendigo, ¿para qué?. No hay nada dentro.

- Echa una mirada - insistió el desconocido.

El mendigo consiguió abrir la tapa. Con infinita sorpresa, incredulidad y dicha vio que la caja estaba llena de oro.

No lo olvides, el mayor tesoro es todo tu SER, aspecto, mente y, sobre todo, interioridad. Somos algo más que pensamiento. ¡Qué bien se refleja esta idea en la película EL ÚLTIMO SAMURAI!.

Cuando el protagonista está aprendiendo el combate con la espada sólo consigue avanzar cuando presta atención a la observación que le hace un joven samurai: "Piensas demasiado... en la espada, en el contrincante, en la gente que te está mirando,... piensas demasiado".

La 2 es la cadena de TV que aún es un servicio de información, entretenimiento y documentación.

Este reportaje de DOCUMENTOS TV refleja bien la realidad de muchos jóvenes. Tanto es así que es muy probable que conozcamos casos que nos queden cercanos.

Es la situación de Estefanía (Steffi) una ex-alumna que en estos momentos viven en Conpenhague y que es una de esas personas que ha tenido que conseguir todo en su vida a base de esfuerzo, resistencia al desánimo y buena preparación, estudió Ingeniería Industrial en Tecnun al mismo tiempo que trabajaba para costearse los gastos, y que me ha dejado este comentario en mi FaceBook cuando he propuesto el vídeo de Documentos TV, "La generación perdida". Por supuesto he hablado con ella para que me permita publicarlo aquí.

Esta semana se han sobrepasado las 600.000 visitas en el blog académico de PROFESOR JANO. 

Todo comenzó en el curso 2008-09 como una simple prueba. La buena acogida y mejor disposición de ese grupo ha hecho que hoy por hoy no sólo el blog, sino una nueva manera de ser, estar y enseñar con los jovenes de bachillerato y con un significativo número de los que continuan en la universidad, sea una realidad.

(etiquetado de la foto en mi FaceBook "Victor Vitoria")

Desde entonces cada grupo ha contribuido a dar uno, dos o muchos pasos hacia adelante.

• 2ºB Curso 2008-09: el comienzo y mucho cariño.
• 2ºB Curso 2009-10: un grupo unido que confió plenamente en el sistema lo hizo suyo y mostró que las TICs ya son una realidad. Efectivamente "juntos trabajamos mejor"
• 2ºB Curso 2010-11: sin ningún tipo de problema muchos de ellos trajeron y aprendieron a trabajar con el ordenador en el aula: un trozo de futuro en el presente.
• 2º B Curso 2011-12: estoy viendo la gran novedad que están aportando, el trabajo desde la Redes Sociales. Twitter y Formspring no tienen secretos para ellos. Gracias por apuntaros. Sus fotos AQUÍ.

En esta entrada se puede ver parte de la historia.

Esta semana se han sobrepasado las 600.000 visitas en el blog académico de PROFESOR JANO. 

Todo comenzó en el curso 2008-09 como una simple prueba. La buena acogida y mejor disposición de ese grupo ha hecho que hoy por hoy no sólo el blog, sino una nueva manera de ser, estar y enseñar con los jovenes de bachillerato y con un significativo número de los que continuan en launiversidad, sea una realidad.

Desde entonces cada grupo ha contribuido a dar uno, dos o muchos pasos hacia adelante.

• 2ºB Curso 2008-09: el comienzo y mucho cariño.
• 2ºB Curso 2009-10: un grupo unido que confió plenamente en el sistema lo hizo suyo y mostró que las TICs ya son una realidad. Efectivamente "juntos trabajamos mejor"
• 2ºB Curso 2010-11: sin ningún tipo de problema muchos de ellos trajeron y aprendieron a trabajar con el ordenador en el aula: un trozo de futuro en el presente.
• 2º B Curso 2011-12: estoy viendo la gran novedad que están aportando, el trabajo desde la Redes Sociales. Twitter y Formspring no tienen secretos para ellos. Gracias por apuntaros. Sus fotos AQUÍ.

En esta entrada se puede ver parte de la historia.

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Todo comenzó en el curso 2008-09 como una simple prueba. La buena acogida y mejor disposición de ese grupo ha hecho que hoy por hoy no sólo el blog, sino una nueva manera de ser, estar y enseñar con los jovenes de bachillerato y con un significativo número de los que continuan en launiversidad, sea una realidad.

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Desde entonces cada grupo ha contribuido a dar uno, dos o muchos pasos hacia adelante.

• 2ºB Curso 2008-09: el comienzo y mucho cariño.
• 2ºB Curso 2009-10: un grupo unido que confió plenamente en el sistema lo hizo suyo y mostró que las TICs ya son una realidad. Efectivamente "juntos trabajamos mejor"
• 2ºB Curso 2010-11: sin ningún tipo de problema muchos de ellos trajeron y aprendieron a trabajar con el ordenador en el aula: un trozo de futuro en el presente.
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Todo comenzó en el curso 2008-09 como una simple prueba. La buena acogida y mejor disposición de ese grupo ha hecho que hoy por hoy no sólo el blog, sino una nueva manera de ser, estar y enseñar con los jovenes de bachillerato y con un significativo número de los que continuan en launiversidad, sea una realidad.

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Desde entonces cada grupo ha contribuido a dar uno, dos o muchos pasos hacia adelante.

• 2ºB Curso 2008-09: el comienzo y mucho cariño.
• 2ºB Curso 2009-10: un grupo unido que confió plenamente en el sistema lo hizo suyo y mostró que las TICs ya son una realidad. Efectivamente "juntos trabajamos mejor"
• 2ºB Curso 2010-11: sin ningún tipo de problema muchos de ellos trajeron y aprendieron a trabajar con el ordenador en el aula: un trozo de futuro en el presente.
• 2º B Curso 2011-12: estoy viendo la gran novedad que están aportando, el trabajo desde la Redes Sociales. Twitter y Formspring no tienen secretos para ellos. Gracias por apuntaros. Sus fotos AQUÍ.

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Todo comenzó en el curso 2008-09 como una simple prueba. La buena acogida y mejor disposición de ese grupo ha hecho que hoy por hoy no sólo el blog, sino una nueva manera de ser, estar y enseñar con los jovenes de bachillerato y con un significativo número de los que continuan en launiversidad, sea una realidad.

Desde entonces cada grupo ha contribuido a dar uno, dos o muchos pasos hacia adelante.

• 2ºB Curso 2008-09: el comienzo y mucho cariño.
• 2ºB Curso 2009-10: un grupo unido que confió plenamente en el sistema lo hizo suyo y mostró que las TICs ya son una realidad. Efectivamente "juntos trabajamos mejor"
• 2ºB Curso 2010-11: sin ningún tipo de problema muchos de ellos trajeron y aprendieron a trabajar con el ordenador en el aula: un trozo de futuro en el presente.
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De vez en cuando me gusta publicar algún cuento para mis alumnos y ex-alumnos.

La capacidad de comprometerse es uno de los mejores uso que se le puede dar a la libertad. Este cuento es un bonito relato de un compromiso fiel a pesar de las dificultades. ¡Grande es aquel que es capaz de mantener la palabra dada!

Hace mucho, mucho tiempo, antes de que los hombres y sus ciudades llenaran la tierra, antes incluso de que muchas cosas tuvieran un nombre, existía un lugar misterioso custodiado por el hada del lago. Justa y generosa, todos sus vasallos siempre estaban dispuestos a servirle. Y cuando unos malvados seres amenazaron el lago y sus bosques, muchos se unieron al hada cuando les pidió que la acompañaran en un peligroso viaje a través de ríos, pantanos y desiertos en busca de la Piedra de Cristal, la única salvación posible para todos.

Gracias a su leal Sombra pudo el hada por fin encontrar la Piedra de Cristal, pero el monstruoso Guardián de la piedra no estaba dispuesto a entregársela. Entonces Sombra, en un último gesto de lealtad, se ofreció a cambio de la piedra quedándose al servicio del Guardián por el resto de sus días...

La poderosa magia de la Piedra de Cristal permitió al hada regresar al lago y expulsar a los seres malvados, pero cada noche lloraba la ausencia de su fiel Sombra, pues de aquel firme y generoso compromiso surgió un amor más fuerte que ningún otro. Y en su recuerdo, queriendo mostrar a todos el valor de la lealtad y el compromiso, regaló a cada ser de la tierra su propia sombra durante el día; pero al llegar la noche, todas las sombras acuden el lago, donde consuelan y acompañan a su triste hada.

Siempre he creído que la Universidad debe aspirar a la excelencia y debe mostrar que se esfuerza conseguir este modo de funcionar. Ya sé que se encuentra masificada pero eso no es excusa para que los profesores no se comprometan con su actualización pedagógica, esto es mucho más que estar al día de las últimas publicaciones de su restringido campo de acción, interés por buscar espacios de interacción personal con los alumnos especialmente interesados y por cuidar los detalles.

Ayer, en el examen de la asignatura de MEDICINA DEPORTIVA, una asignatura optativa de segundo curso de medicinina de la UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO los responsables del examen:

1. Llegaron diez minutos tarde.
2. Pusieron una pregunta que no estaba en lo explicado ni avisado en clase. Es fácil que esto suceda cuando la asignatura la imparten muchos profesores que no se coordinan entre ellos.
3. Dictaron las preguntas de viva voz.

Creo que a pesar de que a la universidad está saturada y el país "sobrecualificado" se pueden y se deben cuidar los detalles. 

En mi trabajo me ha pasado que algunos alumnos y ex-alumnos quieren algún tipo tutorización o supervisión.

En algunos casos la confusión del joven me recuerda a este fragmento de Alicia en el País de las Maravillas y el gato de Cheshire.

El Gato se limitó a sonreír al ver a Alicia. Parece bueno, pensó Alicia; sin embargo, tiene uñas muy largas, y muchísimos dientes, así que comprendió que debía tratarlo con respeto.

– Gatito, gatito, dijo, un poco tímidamente, ya que no sabía si le gustaba que le llamasen así; pero al Gato se le ensanchó la sonrisa. Ante esto, Alicia pensó:”Vaya, de momento parece complacido”, y prosiguió: — ¿te importaría decirme, por favor, qué camino debo tomar desde aquí?

– Eso depende en gran medida de adónde quieres ir, -dijo el Gato.

– ¡No me importa mucho adónde…! –dijo Alicia.

– Entonces, da igual la dirección — dijo el Gato. Añadiendo: ¡Cualquiera que tomes está bien…!

Y es que hay algunos que no saben dónde quieren ir y entonces es mejor no actuar porque sería inutil. Cualquier dirección les vendría igual de bien o igual de mal, así que dejo que tomen ellos la iniciativa y me inhibo hasta que vuelvan con ideas claras o preguntas oportunas.